When admissions, hiring, and promotions in elite educational institutions are dictated by identity-based quotas, the inevitable result is a decline in overall quality. (Representational image/AI-generated)
ओपिनियन
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News1814-02-2026, 18:25

भारत की 2030 शिक्षा सुधार: आर्थिक और सभ्यतागत शक्ति की कुंजी

  • भारत का लक्ष्य 2050 तक दूसरी सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था (पीपीपी) और 2075 तक सबसे बड़ी अर्थव्यवस्था (नाममात्र) बनना है, जिसके लिए गहन परिवर्तन की आवश्यकता है.
  • इस दृष्टिकोण को प्राप्त करने के लिए 2040 तक एक मजबूत विज्ञान और प्रौद्योगिकी (एस एंड टी) आधार की आवश्यकता है, जिसके लिए 2030 तक एक उत्कृष्ट शिक्षा प्रणाली अनिवार्य है.
  • शिक्षा में जाति-आधारित आरक्षण नीतियों को गुणवत्ता और प्रतिस्पर्धात्मकता को कमजोर करने वाला माना जाता है, जो भारत की एस एंड टी आकांक्षाओं में बाधा डालता है.
  • लेख में प्रतिभा घनत्व को अधिकतम करने और नवाचार को बढ़ावा देने के लिए 2030 तक उच्च शिक्षा में सभी जाति-आधारित आरक्षणों को समाप्त करने की वकालत की गई है.
  • राज्य को छात्रवृत्ति के माध्यम से वंचित छात्रों का समर्थन करना चाहिए, लेकिन राष्ट्रीय क्षमता के लिए कुलीन संस्थानों में योग्यता को प्राथमिकता देनी चाहिए.

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